Academic Unit Presenting the Program | Geography | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Director | Head of Department: Assoc. Dr. Emre ÖZŞAHIN Bologna Representative: Assoc. Dr. Ziya INCE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Type | Bachelor's Degree Program | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Level of Degree Earned | Undergraduate(Bachelors Degree) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Degree Earned | Undergraduate(Bachelors Degree) Diploma | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Education Type | Tam Zamanlı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Registration Acceptance Conditions | Those who have successfully completed their secondary education are eligible. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Recognition of Prior Learning | The process of recognition of prior education by Turkish higher education institutions is still in its incipient stage. Likewise, the recognition of prior education has neither been started nor implemented by all departments at Namik Kemal University. However, a proficiency exam is held at the beginning of each academic year regarding the compulsory Foreign Language Course which is to be offered in the curriculum of all departments. The students who have embarked on a self-learning period or acquired necessary skills in the course are eligible to enter this exam. Those who have successfully passed the exam are eligible not to take the course. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Degree Requirements and Rules | The students studying in this undergraduate program are required to have a Cumulative Grade Points Average (Cum.GPA) of not less than 2.00/4.00 and have completed all the courses with at least a letter grade of DD/S in the program in order to graduate. The minimum number of ECTS credits required for graduation is 240. It is also mandatory for the students to complete their compulsory internship in a specified duration and quality. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Profile | At the undergraduate level, competencies in Geography and its sub-branches physical and human geography are gained. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Occupational Profiles of Graduates | Geography graduates; Mineral Research and Exploration Institute, State Hydraulic Works, Rural Services, General Directorate of Forestry, General Directorate of Highways, Meteorology Affairs, State Statistics Institute, State Planning Organization etc. They can work in official institutions such as the Ministry of National Education, Ministry of Tourism, Ministry of Environment. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Access To Upper Degree | Upon successful completion of their undergraduate programme of study, the students are encouraged to embark on advanced academic studies on the graduate level (master’s and doctoral) on condition of having received the required score in ALES exam and possessing sufficient knowledge of English or another foreign language. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Exams, Assessment and Grading | Students will take a minimum of one midterm examination. In addition to midterms, they will be assigned projects and homeworks whose deadlines will be specified at the beginning of the semester. At the end of each semester, the students are required to take a final examination. The course content, the requirements (midterm, project, assignment and final examination) and their contribution to the final grade is specified on the website. Student regulations and the final examination dates are determined by the university and final examinations take place as announced. The students are graded according to their midterm, project, assignment and final examination results. The passing grade at Namık Kemal University is 60 out of 100. However, the grade of the final examination or the retake should be a minimum of 50. Exams are evaluated on a scale of 100. The final grade of a course is the sum total of %30 of the midterm grade and %70 of the final or the retake examination grades. However, the calculation of the final grade of a course can be determined and announced at the beginning of the semester by the Faculty/College Council as the sum total of ranging between %30 – %50 of the midterm examination and %50 – %70 of the final examination as long as the addition equals to a scale of 100. As a result of the calculation, if the value after the decimal is less than five, the grade is finalized by lowering it to the decimal value; if more than five, upgrading it to the next decimal value. The regulations can be found on http://oidb.nku.edu.tr/yonetmenlik/2011eos.pdf. Final and retake grades are submitted to the Student Affairs along with the evaluation criteria. The grades are announced on the student information system.
Grades
The grading system to evaluate the student performance is signified by the values in the chart below. For each course students are graded by letters. Letter grades, coefficients and ratios are as follows:
Students are required to retake the courses from which they received DD, FD or FF during the first oncoming semester in which these courses are offered. Successful Students Students who complete their associate or undergraduate degree with a grade point average of 3.00 – 3.49 graduate as honor students; 3.50 and above as high honor students. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Graduation Requirements | Students who are successful in the courses specified in the geography department curriculum and complete 120 ECTS are considered successful and graduate. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Teaching Methods | Teaching methods are determined so as to improve skills, such as teaching-learning strategies, self-discipline, life-long learning, observation, sharing knowledge, presentation, critical thinking, teamwork, effective use of informatics. Moreover, the choice of teaching methods pays heed to supporting students with different skills. The teaching methods used in the program are listed below*:
*One or more of the listed methods can be used depending on the specificity of the course. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Outcomes1-Gaining skills to learn independently, application of knowledge and transferring information to others2-Consolidation geographic information via fieldwork 3-Knowing people and institutions that contributed geography discipline 4-Being familiar with geography by methods, principles, and theories 5-Learning basic geographic concepts and its reflections on applied geography 6-Apprehending relationship between geography and other scientific areas 7-Being open to new ideas, change, and innovation 8-Learning cause-effect relationship of natural and anthropogenic environmental problems 9-Developing skills by using appripriate methods and tools that necessary for scientific research 10-Gaining skills for social research and planning 11-Being responsible with its tasks and responsivities 12-Gaining skills for critical learning during a lifetime | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Curriculum | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Matrix of Course - Program Outcomes
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COGS132 Introduction to Cultural Geography | ||||||||
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# | ||||||||
2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 5 | 3 | |
2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 5 | 3 | |
2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 5 | 3 | |
2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 5 | 3 | |
2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 5 | 3 |
COG102 Introduction to Geomorphology | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | |
2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | |
2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 |
COG106 Introduction to Regional Geography | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | |
5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
ATİ102 Principles of Atatürk and History of Turkish Revolution II | ||||||||
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# | ||||||||
5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | |
5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | |
5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
TDİ102 Turkish Language II | ||||||||
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# | ||||||||
2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 |
COG221 Climatology | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 |
COG405 Geography of Energy | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
1 | 0 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 0 | 1 | 0 | 1 | |
0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 3 | 0 | 3 | 0 | 1 | 0 | 1 | |
0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
COG201 Hydrography | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
COG219 Population Geography and Applications | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | |
3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | |
3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 4 | |
3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | |
2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 4 | 5 |
COG213 Coastal Regions of Turkey | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | |
5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
COGS214 Geography of Central and South America | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | |
3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | |
3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | |
3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 |
COGS106 International Organizations | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | |
2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | |
4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | |
4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 |
COGS209 Plant Ecology | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | |
3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | |
3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 |
COGS203 The Geograph of Ausralia, New Zealand and The Pacific Islands | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | |
1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | |
1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | |
1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 |
COG211 The Geography of Europe | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 3 | 1 | 3 | |
2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 4 | 3 | 2 | 5 | 3 | 1 | 3 | |
2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 5 | 3 | 2 | 4 | 3 | 1 | 4 | |
3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 5 | |
5 | 5 | 1 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 |
UNİSEC-FEF 021 History and Geography of Agriculture | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | |
3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | |
3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | |
4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 |
COGS217 Applied Climatology | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
COGS107 Computerized Cartography | ||||||||
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# | ||||||||
5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 |
COG214 Soial Geography | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | |
2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | |
2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 |
COG305 Tourism Geography | ||||||||
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# | ||||||||
4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
COGS215 Global Biomes | ||||||||
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# | ||||||||
2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 |
COG212 Interior Regions of Turkey | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
COGS213 Natural Resources | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | |
4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | |
4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
COGS218 Urban Geography | ||||||||
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# | ||||||||
3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | |
3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | |
3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | |
3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
COG324 Biogeography | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | |
3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
COG311 Introduction to Georaphy İnformation Systems | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
0 | 0 | 0 | 4 | 5 | 5 | 4 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | |
0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 3 | 1 | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | |
0 | 0 | 0 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 |
COG318 Physical Geography of Turkey | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | |
5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | |
5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
COGS325 Agricultural History and Agroarchaeology | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 5 | |
4 | 5 | 3 | 2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 2 | 3 | |
2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | |
3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 2 |
COGS321 ourism Geography of Turkey | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | |
3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | |
3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 |
COG322 Research Methods in Geography and Project Preparation I | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
1 | 2 | 2 | 3 | 4 | 1 | 3 | 5 | 2 | 3 | 4 | 1 | |
2 | 2 | 5 | 3 | 4 | 1 | 3 | 5 | 2 | 4 | 4 | 2 | |
1 | 3 | 1 | 3 | 4 | 1 | 3 | 5 | 2 | 5 | 2 | 3 | |
2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 2 | 4 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | |
1 | 3 | 5 | 4 | 5 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | |
3 | 3 | 5 | 4 | 5 | 2 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
COGS313 Rural Geography | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
3 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | |
3 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | |
3 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 |
COG329 The Geography of Asia | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 4 | 3 | |
2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 1 | 1 | 4 | 4 | 3 | |
3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 | 4 | 3 | |
2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 4 | 3 | 4 | |
2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 4 |
COG327 Industrial Geography | ||||||||
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# | ||||||||
2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 1 | 4 | 5 | |
2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 1 | 4 | 5 | |
2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 1 | 4 | 5 | |
2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 1 | 4 | 5 | |
2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 1 | 4 | 5 |
COG325 Türkiye Beşeri ve Ekonomik Coğrafyası | ||||||||
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# | ||||||||
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
COG208 Agricultural Geography | ||||||||||||
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# | ||||||||||||
4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
COGS316 Geopolitics | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||
4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | |
4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | |
4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | |
4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
COG326 Research Methods in Geography and Project Preparation II | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||||||
5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | |
5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | |
5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | |
5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | |
5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | |
5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
COGS317 The Geography of Africa | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||
1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | |
1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | |
1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | |
1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | |
1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 |
COGS319 Vegetation Geography of Turkey | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||
2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | |
2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 |
COG411 Applied Geomorphology | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||||||
3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | |
3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | |
3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 |
COGS407 Paleogeoraphy | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||||||
3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | |
3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
COG401 Political Geography | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||||||
2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | |
2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | |
2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | |
2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 |
COGS423 Agricultural Geography of Turkey | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||||||
4 | 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | |
4 | 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | |
5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | |
5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
COGS418 Alternative Energy Resources | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||||||
1 | 0 | 1 | 1 | 4 | 4 | 3 | 5 | 0 | 1 | 1 | 3 | |
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 3 | 0 | 1 | 1 | 3 |
COGS410 Current Geography Issues | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||||||
4 | 4 | 2 | 1 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 2 | 5 | 1 | |
1 | 1 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | |
3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 |
COGS403 Globalisation and Devlopment | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||||||
1 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | |
2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | |
3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 5 | 1 | 4 | 2 | 2 | |
4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
COGS412 Protected Areas and National Parks | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||||||
3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | |
3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 |
COG403 The Geography of Middle East | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 4 | 5 | |
2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 2 | |
3 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | |
4 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 |
COGS401 Transportation Geography | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||||||
3 | 1 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | |
3 | 1 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 4 | |
3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 4 | |
3 | 1 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 4 |
COG413 Administrative Geography | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||
3 | 3 | 3 | 4 | 1 | 3 | 1 | 5 | |
3 | 3 | 3 | 4 | 1 | 3 | 1 | 5 | |
3 | 3 | 3 | 4 | 1 | 3 | 1 | 5 | |
3 | 3 | 3 | 4 | 1 | 3 | 1 | 5 |
COGS406 Environmental Issues | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||
2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 |
COGS421 Quaternary Geography | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||||||
3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | |
3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 |
COG410 Geograph of Hazards | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||||||
5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
COG404 Geography of Turkish World | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||
3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | |
3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | |
3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | |
3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | |
3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | |
3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | |
3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | |
3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 |
COG406 Historical Geography | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||
5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | |
5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | |
5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | |
5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
COGS417 Mathematics Geography | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
COGS404 Trading Geography | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
# | ||||||||||||
5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | |
5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | |
5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | |
5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 |